Le Conseil National de l’Éducation (CNE) a réuni du 24 au 25 juillet 2025, les trois ministères sectoriels de l’éducation et les principaux acteurs du système éducatif béninois à l’hôtel Azalaï de Cotonou pour un séminaire de préparation de la rentrée scolaire et universitaire 2025-2026.
Placée sous le thème « Défi de l’assurance qualité dans l’enseignement formel et non formel au Bénin », cette rencontre a permis de faire un diagnostic approfondi du système éducatif national, en vue d’assurer une rentrée harmonieuse dès septembre prochain.
Les travaux ont porté notamment sur la formation continue des enseignants-formateurs, le renforcement de l’encadrement pédagogique, les inspections et visites de classe, la dynamisation des centres de pédagogie universitaire et l’évaluation des enseignants.
À l’ouverture des travaux, le président du CNE, Noël Gbaguidi, a rappelé l’objectif central du séminaire : garantir à chaque apprenant un enseignement, un apprentissage et une évaluation de qualité. De son côté, le ministre des Enseignements maternel et primaire, Salimane Karimou, a souligné l’importance d’un diagnostic sincère des défis liés à l’assurance qualité, en particulier ceux affectant le bon démarrage de l’année
Au terme de ces deux journées jugées « riches et denses » par la ministre des enseignements secondaires, technique et de la formation professionnelle, Véronique Tognifodé, porte-parole des ministres de l’éducation, plusieurs recommandations ont été formulées, accompagnées d’une nouvelle feuille de route. Ces documents tracent les grandes lignes des actions à mener pour l’année académique à venir.
Le rapport général présenté à la clôture reflète selon la ministre, l’intensité et la pertinence des échanges. Il évalue poursuit-elle, la mise en œuvre des recommandations issues du précédent séminaire, jugée encourageante, mais encore perfectible. D’où l’appel de la ministre à poursuivre les efforts engagés et à tirer les leçons nécessaires pour une meilleure application des nouvelles orientations.
La pertinence des activités proposées, combinée à l’engagement des différents acteurs, laisse entrevoir une rentrée 2025-2026 prometteuse pour le système éducatif béninois.
